 |
| Foto bersama saat akhir acara |
Sabtu, 21 Juni 2014 bertempat di Madrasah Ibtida’yah Muhammadiyah Gonilan, Kartasura, telah dilaksanakan kegiatan pengkaderan dokter kecil kepada siswa-siswi MI Muhammadiyah. Kegiatan dokter kecil yang merupakan salah satu agenda pengenalan profesi dokter kepada siswa-siswi, dimana tujuannya dapat menarik motivasi dan kegigihan siswa-siswi MI kedepan untuk dapat menjadi dokter generasi selanjutnya.
Kegiatan yang di
motori oleh salah satu dosen FK UMS dr. M. Shoim ini juga diharapkan dapat menjadi modal
sekaligus spirit kepada siswa-siswi
akan pentingnya perilaku hidup sehat. Dalam kegiatan kali ini juga dr. Shoim
dibantu oleh salah satu mahasiswa FK UMS diantaranya M. Apriyanda dan Pratama,
selain itu juga hadir mahasiswa Co-Ass, Fiqi.
Kegiatan yang
dilaksanakan dari pagi hari sampai menjelang siang ini diawali dengan pembagian
Kuisioner kepada siswa-siswi untuk di isi, kemudian kegiatan dilanjutkan dengan
pengenalan pemateri dan pemberian materi yang bertemakan “bahaya jajanan” yang
disampaikan oleh Pratama. Di sesi selanjutnya kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya
jawab. Tampak siswa-siswi MI muhammadiyah cukup tertarik dalam kegiatan ini
terbukti dari banyaknya penanya dalam sesi tanya jawab.
Kegiatan dokter
kecil yang menargetkan kepada siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 ini merupakan
program pengenalan pertama dimana harapannya nanti dapat terus berlanjut dan
berkembang. “kegiatan ini merupakan awal pengenalan program dokter kecil, dimana
nantinya kita akan lanjutkan secara intensif setelah libur lebaran” ungkap dr.
Shoim. “kegiatan ini juga nantinya harapannya bisa dikembangkan oleh mahasiswa
FK UMS lebih baik dan lebih luas lagi cakupannya” lanjut dr. Shoim saat
diwawancarai reporter MAESTRO.
Akhir rangkaian kegiatan
dokter kecil ini pun ditutup dengan pembagian makanan dan susu kepada
siswa-siswi dan dilanjutkan dengan foto bersama. Harapannya kegiatan ini dapat terus berlanjut dan berkembang
sehingga generasi-generasi penerus dapat semakin semangat untuk menggapai
citanya.
0 komentar:
Posting Komentar